5月18日，由大学生创新创业教育中心主办、化学工程学院承办的第九届全国大学生化工实验大赛西安文理学院校赛顺利举行。来自化学工程与工艺、化学、食品安全与检测、生命科学专业的11支队伍，29名本科生参与角逐。赛事以“启航-化学工程师”为主题，深度贯彻全国教育大会精神，聚焦“新工科”建设，旨在提升专业核心课程教学质量，激发学生学习兴趣，培养创新与协作能力，同时选拔优秀学子备战西北赛区竞赛。比赛严格遵循《高等学校本科化工类专业教学质量国家标准》...

5月14日上午，经济管理学院特邀五矿期货西安营业部总经理高鹏、资深客户经理门向东来校开展“识别风险 理性投资”投资者教育及期货基础知识普及专题讲座。学院经济与金融系60余名学生参加。高鹏以《投资者教育与合规风险识别》为题，结合真实案例讲解了禁止行为、非法证券期货识别要点及客户风险等级划分。门向东围绕《期货基础知识普及》，系统介绍了期货及衍生品概念、交易功能、市场结构、核心制度、交易流程、参与者类型及监管体系。...

暮春初夏，我校师范学院书法学系2025级学子在专业老师带领下，走进秦砖汉瓦博物馆、西安碑林博物馆、陕西考古博物馆开展遗迹考察，探寻汉字文脉与书法源流。在秦砖汉瓦博物馆，师生鉴赏汉代铭文砖、四神瓦当与吉语瓦当，感受秦汉篆隶之美，亲手体验瓦当拓印，近距离感受古人的笔墨意趣与匠心巧思。在西安碑林博物馆，大家跟随碑林研究员陈根远老师研读《开成石经》《曹全碑》及颜真卿、柳公权、欧阳询等历代名碑，纵览隶、楷、草诸体演变，...

5月15日下午，中兆国际集团董事长刘兆水一行四人赴陕西省航天育种工程技术研究中心开展实地考察与座谈交流，陕西省航天育种工程技术研究中心主任郭锐，生物与环境工程学院班子成员及教师代表参加了座谈，会议由院长张九东主持。座谈伊始，郭锐对刘兆水一行的到来表示诚挚欢迎。与会人员共同观看新华社发布的航天育种工程中心新质生产力相关专题报道，学院就工程中心整体建设概况、发展历程、未来规划及“航小苏”系列产品的情况进行了详细汇报。...

5月15日下午，西安翻译学院人文与艺术学部教育系系主任杜赟、教育系小学教育专业负责人陈彩彦、教育系教育学原理课程负责人龙思、教研室主任唐叶焓一行到访师范学院，就小学教育专业建设和人才培养开展调研。师范学院小学教育系系主任耿飞飞、教研室主任魏平西、杨也、王君妍参加调研座谈。座谈中，双方就人才培养方案的培养目标、课程设置、信息化建设，以及师范生技能训练、专业实践安排、培养特色与产教融合等问题展开了深入交流。...

为严格落实学校就业工作部署，扎实推进“七个五”就业帮扶举措，全力推动2026届毕业生实现更高质量、更充分的就业，5月15日，化学工程学院联合服务地方工作办公室、图书馆召开2026届毕业生就业结对帮扶座谈会。两部门相关负责人，化学工程学院领导班子参会。会上，集中观看了《如何理解着力解决结构性就业矛盾？》专题学习片。曹贤姿对两个部门长期以来在就业资源对接、岗位信息推送、场地保障等方面给予的支持表示感谢。程全伟详细介绍了学院2026届毕业生总体规模、...

为深入推进国家安全教育常态化，以化学科普赋能安全教育，丰富校园思政育人形式，搭建跨专业学习交流平台，5月13日晚，化学工程学院在行政楼一楼会议室举办多彩杯化学知识竞赛决赛。本次活动面向全校学生开展，累计吸引200余名学生报名参赛，决赛现场氛围热烈，百余名师生到场观赛助威。本次决赛设置必答、抢答、风险题等多个环节，题目涵盖分析化学、食品安全等多学科领域，全面考察选手的知识储备与应用能力。赛场上，各支队伍沉着冷静、...

5月15日上午，文学院（国际教育学院）留学生赴西安爱克斯未来集团开展沉浸体验与研学实践活动。活动由汉语国际教育系主任林贤、辅导员陈高朋带队，中亚、泰国留学生参加。西安爱克斯未来集团是深耕数字文创领域的高新技术企业，主营XR内容创制、微短剧、影视动画、AI数字内容研发及新媒体运营等业务，融合前沿数字技术与文化创意产业。活动期间，师生深入内容生产一线，参观AI三维研发中心，沉浸式体验中文内容数字化创作、跨文化IP开发等成果。...

5月14日，西安高级中学胡敏工作室联合西安文理学院“基于数学课堂文化建设的中数学智能体协同教学研究”省级教改项目组，共同举办了一场题为“AI+数学·课堂重塑——智能时代数学课堂教学转型实践研讨”教研活动。活动中，西安高级中学赵欣欣和王莉老师分别执教展示课；陕西师范大学数学与统计学院罗新兵教授从应用策略等多维度进行评课；项目组于鸿丽教授和黄晓林博士与参会教师共同开启关于教师专业价值与数学教学改革的讨论；胡敏老师做了总结发言。...

5月11日，人工智能与大数据学院特邀西安理工大学附属中学张吉友老师，开展《以赛为镜 砺己成长》专题讲座，助力师范生夯实竞赛技能。张吉友老师系统介绍了省级师范生教学能力大赛的赛制概况，并结合多年评委经验，深度拆解了评分标准与高频失分点。他重点针对即兴演讲、粉笔字、模拟授课及答辩等环节，剖析了审题跑偏、板书布局不当、课程思政生硬等常见短板，明确了课堂实施与逻辑表达等核心得分要素。此外，张老师还梳理了六大扣分红线，...