4月24日，师范学院院长曹莹、基础教育研究院院长王华、小学教育系主任耿飞飞、应用心理学系主任彭源一行4人赴科大讯飞丝路总部，围绕人工智能赋能师范生实训开展专题调研。在人工智能展厅，教师重点体验了AI智慧教学、智慧评卷、个性化学习平台等应用场景，深入了解人工智能在师范生教学技能训练、课堂行为分析、教学设计优化等方面的实际落地成果。参观结束后，双方就AI教学实训平台建设、AI赋能教学能力诊断、产教融合等议题进行了交流探讨。...

4月22日上午，生物与环境工程学院与陕西虹彩集团在学院会议室举办了校企战略合作签约仪式暨苗木花卉捐赠活动。陕西虹彩集团董事长陈凯、陕西省老科协农业分会会长杨浩明等受邀出席。活动由学院副院长田爱梅主持。参会人员首先观看了新华社专题报道《新质生产力指南——陕西省航天育种工程技术研究中心》，直观了解前沿科研产业发展动态。随后，校企双方围绕苗木花卉产业升级、实践育人体系建设、关键技术协同攻关等核心议题展开深度研讨，...

为进一步深化人事制度改革，优化人力资源配置，提升人事管理服务效能，学习借鉴高水平高校先进经验，4月24日下午，我校人事处处长杨姗姗带队，分管副处长及相关科室负责人一行，赴西北大学人力资源部开展专题调研交流。西北大学人力资源部部长马向科等相关科室负责人参加交流。马向科对我校一行表示欢迎，详细介绍了机构设置、职能分工，以及在人事制度改革、师资队伍建设、薪酬福利管理等方面情况；分享了师德师风建设、人才引进、...

为推动全民阅读活动深入开展，持续提升青少年阅读素养，助力“书香西安”建设，4月23日，由共青团西安市委主办、西安文理学院团委承办的共青团西安市委全民阅读周示范活动在关中书院顺利举办。活动中，赵均强副教授分享了张载、冯从吾等长安先贤的读书之道，诠释“读书、修身、济世”的精神传承。在“古今对话”环节，身着古装的演员与当代团员跨时空交流，展现文脉与青春的交融。随后，同学们围绕“青春理想·读书励志成长”分享阅读故事与成长感悟。...

为进一步拓展ICC学生国际视野，提升跨文化沟通能力与专业素养，2026年3月30日，师范学院小学教育专业15名学生在带队教师张洋、研究生助教魏思维的带领下，顺利抵达马来西亚苏丹依德理斯教育大学（UPSI），开启为期三个半月的交流学习项目。目前，交流学习已顺利开展近四周。在带队教师的全程跟进指导下，15名学生已逐步克服语言障碍，熟练掌握了UPSI校方myGuru课程管理系统，并按照教学计划完成插班分组，深度融入当地全英文授课环境。...

4月23日下午，外国语学院日语系教师带领23级、24级学生赴关中书院开展见习活动，以实地研学推动专业建设与文化育人深度融合。活动中，师生沉浸式感受关中书院历史底蕴与关学精神，系统了解中华优秀传统文化的内涵与传承脉络。同学们在历史场景中观察、聆听、感悟，将语言学习与文化认知相结合，在实景中深化对中国文化的理解与认同。活动中还设置了日语导游课程的实践环节，实现课堂学习与实地演练有机衔接。此次见习丰富了日语专业实践教学体系，...

为积极应对教育数字化转型，全面提升教师教学能力，师范学院于4月23日成功举办了第一期“AI赋能课堂教学能力提升”专题培训。本次培训活动特邀陕西师范大学龙宝新教授与超星集团专业讲师主讲，师范学院全体教师及研究生代表参会。龙宝新教授以其深厚的教学积淀，作了《如何上好一堂课》的专题讲座，从教学理念、教学标准、教学价值等多维度提供了系统指导。超星集团讲师聚焦AI技术赋能教学，系统讲解了AI助教训练、教学智能体搭建以及AI工作台的应用，...

为深入贯彻落实省市高校安全工作部署以及学校安全稳定工作会议精神，筑牢校园安全防线，保障师生生命财产安全与学院教学训练秩序稳定，4月22日，体育学院院长方程带队领导班子成员，各教研室主任、全体辅导员组成专项检查组，对学院全域开展安全隐患大排查。体育学院安全检查组坚持“全覆盖、无死角”原则，先后深入教学实验室、各类运动场馆、室外操场及学生公寓等重点区域。在实验室，重点核查仪器设备安全、水电线路规范、危险品管理情况；...

为深入推进创新创业教育，做好大学生创新大赛组织工作，近日，学校在明德楼A区成功组织召开中国国际大学生创新大赛宣讲会。会议由教务处大学生创新创业教育中心主办，邀请西北农林科技大学团委科技创新部部长邵禹华作了题为《拥抱创新浪潮，铸就青春梦想》专题报告。各学院重点培育项目、国家级大创项目指导教师及学生代表等300余人参加了本次宣讲会。宣讲会上，教务处相关负责人首先强调了大赛在培养创新人才、推动产学研融合的重要意义。...

4月22日下午，文学院汉语言文学专业在C0415召开2026年教育见习动员会。文学院院长董洪杰、教学副院长苏羽、系主任、带队教师及全体见习学生参加。董洪杰作动员讲话，他强调教育见习在汉文专业人才培养体系中的关键作用，指出见习是连接课堂理论与社会需求的重要桥梁，是学生将专业知识转化为实践能力、涵养职业素养的必经阶段，勉励学生要珍惜深入教学一线的宝贵机会，用心感知践行基础教育对语文教师的核心要求。杜近都详细说明本次教育见习的具体安排、...