6月5日下午,人工智能与大数据学院院长陈广锋带领数据科学与大数据技术专业7名骨干教师,赴西安建筑科技大学理学院开展调研交流。座谈会由理学院副院长宫春梅主持,院长助理刘勇、大数据系主任白燕及骨干教师参会。会上,双方院长分别介绍了本院教学、科研基本情况。双方骨干教师围绕数据科学与大数据技术专业人才培养方案,重点就课程体系设置、核心课程教学及学生管理等方面深入交流。刘勇及数学建模团队核心成员详细分享了竞赛全流程组织管理与培训的经验,...
6月4日,智能制造学院在实训楼S204会议室召开了AI赋能课堂教学能力提升培训会,全体专任教师参会。会议由副院长杨森林主持。杨森林首先传达了我校评估办关于开展AI赋能课堂教学能力提升培训的相关要求,鼓励中青年教师积极参加的学校AI赋能课堂教学展示评比活动。超星泛雅集团培训讲师豆彤以超星平台为基础,围绕AI助教、AI智能体、AI实践等核心功能进行了系统讲解与实操演示。老师们现场体验并实践了AI课件创建、资源库的搭建到AI组卷的使用,...
为深化校地书法美育协同发展,创新“书法艺术+心理疗愈”育人模式,6月5日下午,师范学院霍佳凯老师带领学子走进莲湖德杰实验小学,为五年级学生开展创意花艺活动。本次活动兼具艺术性与疗愈性,师范学院学子引导学生书写心语;活动后,双方教师围绕“书法美育+心理疗愈”开展研讨,明确了课程联动、师范生实践实习等合作方向。此次活动是校地美育联动的探索,既让小学生感受传统书法魅力、滋养心灵,也为我院学子搭建实践平台。未来,...
为深化AI与教学深度融合,探索“人机共教”新模式,6月6日至7日,人工智能与大数据学院特邀人效智库陈博博士团队,开展“人机共教OPM模式工程师”专题讲座。软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术等专业20余名教师参与培训,聚焦AI技术赋能教学创新。讲座系统解析“认知-人-岗-智能体-数据”五要素技术路线,从OPM认知到项目式课程落地全流程展开。教师从基础配置到任务拆解层层深入,突破技术认知边界,探索AI+教学目标设计+场景应用新路径。...
清晨,学前2503班全体同学齐聚教室,以饱满状态开启教育学原理专项晨读。本次晨读聚焦绪论章节,逐字精读教育的定义、起源与产生、教育学发展历程等核心知识点,细致辨析易混概念,扫清理论障碍,筑牢学科根基。在夯实基础后,同学们深入研读教育学的研究对象、学科体系构成及教育规律的核心特征,注重理论理解与思维沉淀,领悟教育学以人类教育活动为研究对象的本质,建立科学规范的教育认知体系。整场晨读纪律严明、学风醇厚。同学们凝神专注,...
6 月 5 日,经济管理学院特邀西安交通大学人文社科学院院长李黎明教授,开展题为《政府or市场?社会治理实践中政府与市场的角色定位》专题学术讲座。经管学院副院长贺志武教授、社会工作系全体师生代表到场参会。讲座由贺志武主持。报告伊始,李黎明教授以林毅夫、张维迎围绕产业政策的经典学术辩论为切入点,梳理学界关于有为政府与有限市场的核心分歧,依托古典经济学、新制度经济学等经典理论,搭建政府与市场关系的理论分析框架。...
5月30至31日,由中国体育科学学会主办的2026年现代足球科学大会在北京举行,体育学院青年教师冯子逸受邀参会并作专题报告,是本次大会中为数不多的地方高校发言代表之一。冯子逸以《青训铸基:中国足协大区训练营驱动下青少年足球后备人才培养机制创新与实践》为题,围绕当前青训体系的痛点、大区训练营模式的运行逻辑与优化路径展开分享,从制度构建、训练模式、人才输送等维度提出了兼具理论价值与实践可操作性的建议,为地方院校参与足球后备人才培养提供了新思路。...
6月7日,“聚力蓝田政地校企合作 深化产教融合文旅赋能”——蓝田县属地单位联合白鹿原影视城与陕西省高校战略合作签约仪式在白鹿原影视城举行。文学院戏剧影视文学专业教师马娜、李静、袁晚晴参加。我校文学院戏剧影视文学专业受邀与全省24所高校一同签署战略合作协议,共建实习实训基地。本次签约仪式由蓝田县委宣传部、县文旅体育局指导,焦汤管委会、前卫镇政府、陕西白鹿原旅游文化发展有限公司主办,陕西白鹿原旅游文化发展有限公司与西安电影电视评论学会承办。...
为深化工程教育改革,拓宽师生专业视野,6月5日下午,西安工业大学电子信息工程学院副院长赵黎教授应邀莅临人工智能与大数据学院,先后开展教研专题报告与学术前沿讲座,为学院教师与电子信息工程专业学生带来一场兼具理论深度、实践温度与前沿高度的知识盛宴。在教研专题报告中,赵黎教授以《工程教育背景下——以课程体系优化为抓手提高教师与学生能力的改革与实践》为题,结合西安工业大学电子信息工程专业建设经验,深入剖析当前教学痛点,...
6月2日,人工智能与大数据学院邀请超星平台技术工程师,面向全体专任教师开展了AI赋能课堂教学的专题培训。本次培训内容包括两大核心模块:一是超星平台AI助教训练、教学智能体搭建、AI工作台实操,涵盖课件制作、组卷批阅、作业查重等实用功能;二是混合式教学设计、任务引擎运用、学情分析与教学评价。培训现场交流研讨活跃,学习氛围浓厚。此次培训有效提升了教师智能化教学实操能力,助力学院持续推进人工智能与课堂教学深度融合。...