1月12日下午，师范学院第6期“学而不已”教育学人论坛特邀陕西师范大学80后副教授陈亮，为学院全体教师作线上“教育研究写作经验漫谈”主题学术报告。学院副院长王雅荔老师主持会议。

陈亮从写作教育研究论文需要的“四力”（即思考力、行动力、创新力和反思力）谈起，形象地阐述了好的教育学论文应具备的要素、特征，以及学者与教师的论文区别，结合师范学院教师的具体文章摘要和框架作了逐句点评指导，并就老师们论文写作中的困惑一一耐心解答。交流互动过程中老师们受益匪浅，掌握了论文写作的更多方法，表示在以后的写作中会加以应用。

学术写作能力是高校教师应当具备的基本能力，学者的学术生涯基本上是由重要的代表性论文构成的，写作是决定学术高度的重要因子，本次学术报告及其后续合作对老师们形成学术思考、提升学术水平具有积极推动作用。

“学而不已”教育学人论坛是师范学院进行学科专业与科学研究管理的重要抓手，经过半年的建设完善，“学而不已”这一学术品牌已形成三条支干：针对学生的讲座、针对教师的学术报告、以及师生读书会。学院通过建立学术品牌，系统地推进科研活动，旨在调动师生积极性，真正形成学习体，切实提升学院科研水平。

撰稿：陈凡

审核：王雅荔