各学院:
为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,落实教育部等九部门2025年4 月联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》要求,全面推进智能化,促进人工智能技术与课堂教学深度融合,提升教师数字化教学创新能力,评估与质量监控中心(教师发展中心)于2025年9月面向全校教师开展了AI赋能教学典型案例有奖评选活动。经邀请校内外专家对作品从AI技术应用水平、教学应用情况、作品的完整性和质量三个方面认真评审,共评选出一等奖4项、二等奖6项、三等奖7项,具体结果如下:
序号 | 案例名称 | 案例 负责人 | 主要参与人 | 奖励级别 |
1 | 《马克思主义经典文献导读》AI智能体助教 | 范雪峰 | 南芬 张胜军 苏小庆 尚子玥 | 一等奖 |
2 | 跨学科实践中的“师-生-机”对话教学 | 娄珀瑜 | 吴雪梅、朱刚、常舒娟、喻建军 | 一等奖 |
3 | AI赋能微课建设 | 邹祥 | 赵宁社、杨振华、 高强 | 一等奖 |
4 | AI 赋能学前师范生音乐领域教学创新案例 | 李帆帆 | 雷巧娟、许蕾、 王晓翌 | 一等奖 |
5 | 《不爱请别伤害-7项全链条赋能动保公益原创歌曲》 | 曹海丹 | 杨艺媛、贺星、 史海静、田明 | 二等奖 |
6 | 糖和糖代谢教学中的Ai智能辅助的应用实践 | 王璇 | 温晗玉、叶钰莹 | 二等奖 |
7 | 生成式人工智能(AIGC)赋能的混合式《大学英语》教学案例 | 樊袁利 | 宋媛媛 宋春焕 阎燕 薛妮 徐镱闻 | 二等奖 |
8 | 羧酸衍生物在AI辅助下的教案设计 | 姚文馨 | / | 二等奖 |
9 | AI赋能数据库原理课程教学——以SELECT查询语句教学为例 | 杨振华 | 赵宁社、张红祥、孙少波、袁溪 | 二等奖 |
10 | 基于AI情景化互动与动态可视化的《GDP核算理论》智慧教学案例 | 王静 | 陈光、尹为、王亚平、段小燕、梁迪 | 二等奖 |
11 | AI辅助完成校园电子相册制作 | 罗雅过 | 任强、毛艳 | 三等奖 |
12 | AI数字人微课赋能《全新版大学进阶综合教程》——以“Guardians of Dunhuang中大学生如何传承文化遗产”主题为例 | 陈樱 | 张东霞 李赟 徐镱闻 薛妮 | 三等奖 |
13 | Ai辅助《无机化学》绪论教学的应用实践 | 李敏 | / | 三等奖 |
14 | AI协同、虚实融合:基于‘三传一反’的合成氨工艺仿真实训与优化决策项目 | 骆凯 | 师白梅 | 三等奖 |
15 | 虚拟合成制作实训:“AI赋能数字化图像设计” | 王娟 | 涂俊 陈晓璐 张双羽 李瑞卿 | 三等奖 |
16 | AI技术在《化学反应动力学基础》教学中的 应用实践 | 贾楠 | / | 三等奖 |
17 | “当AIGC遇到王维”—东方意象美学的短视频创作 | 李翔 | 田军、陈晓璐、周俊生、康凯 | 三等奖 |
各学院要以此次获奖的典型案例为示范引领,积极组织广大教师深入学习获奖案例中的先进理念、创新方法和成功经验,鼓励教师结合自身教学实际,持续深化AI赋能教学的研究与实践,探索人工智能技术与学科教学的有机融合路径,进一步推动课堂教学模式改革与创新,提升教学质量与效果。
评估与质量监控中心(教师发展中心)
2025 年 11月