各学院、各部门：
为深化高等教育教学改革，提升高等教育质量和水平，创新解决教育教学中的热点、难点、重点问题，探索人才培养新机制、新模式、新举措，切实提高人才培养质量，根据《陕西省教育厅办公室关于做好2025年度本科和继续教育教学改革研究项目申报工作的通知》，我校组织开展了2025年度本科和继续教育教学改革研究项目申报推荐工作。经个人申报，学院初审，学校评审，拟推荐2025年度本科和继续教育教学改革研究项目13项，现予以公示。公示期为2025年10月28日至2025年10月31日。
序号 | 项目名称 | 项目主持人 | 选题类码 | 申报类别（重点攻关/重点/一般） | 项目层次（本/继/专） |
1 | “校城深度融合，政产学研用五轮驱动”地方高校应用型人才培养体系构建与实践 | 付洪冰 | 5.1 | 重点 | 本科 |
2 | 新工科背景下“四链融通”地理空间信息工程专业人才培养改革研究 | 王亚妮 | 5.3 | 重点 | 本科 |
3 | AI 数字场景驱动旅游管理专业核心课程改革研究 | 刘世栋 | 2.1 | 重点 | 本科 |
4 | 新质生产力赋能“产教+科教”双融合地方应用型高校人才培养模式研究与实践 | 杨森林 | 5.5 | 一般 | 本科 |
5 | 数智化时代应用型本科高校会计人才岗位胜任力模型建构与培养模式研究 | 田娜 | 5.1 | 一般 | 本科 |
6 | 破壁 对话 赋能：文明互鉴导向的日语专业人才培养新范式构建与实践 | 邹维 | 5.3 | 一般 | 本科 |
7 | 新文科视域下创意写作工坊“四维协同生态”的构建路径与实践研究 | 苏羽 | 6.5 | 一般 | 本科 |
8 | 关中廉政教育资源融入“大思政课”铸魂育人体系的路径创新和效能优化 | 刘维春 | 1.3 | 重点 | 本科 |
9 | 学前教育专业师范生职业能力进阶式培养模式创新与实践探索 | 蔺素琴 | 其他 | 一般 | 本科 |
10 | 中西融通，德才并育：中华优秀传统文化融入管理学教学改革探索与实践 | 李晶 | 1.4 | 一般 | 本科 |
11 | 实践导向的教师教育基础理论课程教学模式重构与效能提升研究 | 王华婷 | 6.5 | 一般 | 专项（青年） |
12 | 小学心理教师继续教育培训模式探索 | 彭源 | 10.2 | 一般 | 继续教育 |
13 | 适用于应用型高校的“自循环+项目制”的产业学院模式研究
| 李浩 | 5.5 | 重点 | 现代产业学院 |
在网上公示期间如对评审结果存有异议，请提供书面材料并署真实姓名后报送教务处教学科。
