2025年国家励志奖学金获得者风采展

个人简介

刘瑞杰，学前教育专业2023级2303班学生，担任班级心理委员职务。秉持勤学善思的学习态度、践履笃行的实践理念，在学业与班级工作中全面发展。

获奖情况

2023-2024学年：荣获“综合能力和个性发展提升奖学金——学霸青年”称号

2023-2024学年：在评优评先中获得“优秀学生”荣誉称号

经验分享

学习没有捷径可走，踏踏实实才是最快的路。

学前教育专业课程覆盖面广，从教育学原理到儿童心理学，从幼儿游戏指导到五大领域教学活动设计，每一门课都有其独特的价值。在日常生活中，我坚持课前预习、课堂专注、课后整理。每节课前花十分钟翻翻教材，找出自己不太理解的地方；课堂上紧跟老师的节奏，特别是老师举的幼儿园实际案例，都会认真记下来；课后趁热打铁整理，把零散的知识点串联在一起。

我始终相信，热爱生活的人，才能传递温暖。

在日常生活中，我积极参与班级事务，关心同学心理状态，积极组织大家开展心理测评、心理健康主题班会，努力营造温暖和谐的班级氛围。利用课余时间，我始终保持积极向上的态度努力学习，不断提升自身综合素质，顺利通过了英语四级和普通话水平测试二级甲等。我认为，生活中处处是课堂，每一次与老师的互动、每一次与同学的交流，都是成长的机会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学前教育是一门实践性很强的专业，走出课堂才能触摸到教育的真实温度。去年暑假，我参加了思想政治理论课实践教学活动，围绕“家乡青年人精神生活状况”展开调研。这段经历让我明白，作为未来的教育工作者，我们不仅要关注孩子的成长，也要理解每个家庭背后的社会现实。此外，我还积极参加社区劳动活动，在实践中增强社会责任感，锻炼组织协调能力，提升服务意识。这些实践活动让我走出校园的象牙塔，看见了更广阔的世界，也明白了自己肩上的责任。

个人感悟

回顾大学三年的成长，我最深刻的体会是：成长从来不是一蹴而就，而是在一次次尝试与坚持中慢慢累积的。从最初的迷茫，到逐渐明确方向，从对专业的不确定，到如今坚定地走在学前教育的道路上，我用了无数个早起读书的清晨，也用了一次次鼓起勇气站上讲台的尝试。每一次经历，都在悄悄塑造着更完整的我。我感谢每一位给予我帮助的老师、朋友和家人。是他们让我明白，奋斗的意义不仅在于获得荣誉，更在于成为一个有温度、有担当的人。获得国家励志奖学金，不仅是一份荣誉，更是一份认可，它告诉我：踏踏实实地走好每一步，时间会给出答案。同时它也激励我继续以严谨的态度深耕专业，以温暖的情怀践行初心，努力成为一名有温度、有担当的幼儿教育工作者，用专业和温暖陪伴孩子们走过人生最初的旅程。

寄学弟学妹语

大学是人生中最美好的时光，也是成长的加速期。它给了我们足够的时间和空间去尝试、去成长。在这段旅程里，不妨先学会规划自己的方向，在完成专业课程的同时，多去思考自己对未来的选择，提前明确目标，让每一份努力都有迹可循；同时也别怕“试错”，大胆去竞选、去实践，名次和结果固然重要，但过程中收获的勇气与视野，才是未来前行的底气。

要记得，学前教育是一门需要用心感受的学科，保持对孩子的热爱与对教育的敬畏，扎实学好专业知识，多在一线实践中积累经验，才能让专业能力真正落地生根；更要学会倾听与理解，用温暖与包容对待身边的每一个人，在共情中传递力量，让自己的成长之路始终充满阳光。不要怕失败，不要怕慢，只要你愿意努力，就一定会遇见更好的自己。希望你们也能找到属于自己的节奏，勇敢追梦，温暖前行。